Queridos compañeros somos los alumnos de 5ºA y os vamos a contar algunas novedades sobre el Proyecto CEHS. Lo primero es deciros que significa esta palabra, sus siglas indican CENTROS EDUCATIVOS HACIA LA SOSTENIBILIDAD.
¿Y ESO QUE ES?
Son colegios o institutos que quieren mejorar su colegio pensando en el medio ambiente. Dentro de este proyecto de desarrollan muchas actuaciones y este año estamos trabajando en la renaturalización de los patios.
¿CÓMO LO ESTAMOS HACIENDO?
En primer lugar hicimos un mapeo de los patios del colegio. Nos dividimos en grupos y cada uno fue a uno de los patios con el objetivo de ver que cosas podíamos mejorar o cambiar. Entre esas cosas aparecieron algunas ideas como:
- Poner redes en canastas y porterías.
- Poner un sitio tranquilo de sombra para almorzar.
- Que haya más fuentes.
- Utilizar más el huerto y el aula bosque.
- Poner un rocódromo.
- Repintar las líneas.
- Poner más césped y más sombra.
- Usar el frontón y quitar los grafitis…
Posteriormente a este mapeo hicimos una encuesta utilizando los Chromebook para ver que cosas querían el resto de compañeros del colegio… alguna de esas preguntas eran:
¿Queréis mas fuentes en el colegio?
¿Os sentís atendidos por los profesores?
¿Queréis que haya casetas para pájaros en el patio?
¿Os gustaría utilizar el aula bosque?
¿Os gustaría que hubiera más zonas resguardadas cuando llueve?
¿Os gustaría utilizar el huerto a todos los cursos?
Con todas estas preguntas pasamos por grupos a todas las clases del colegio explicándoles que veníamos trabajando en el CEHS y que nos gustaría hacerles una encuesta que habíamos imprimido anteriormente. Les dijimos que debían contestar a 5 preguntas de las cuales una de ellas era obligatoria.
Los compañeros del colegio en general nos escucharon atentamente y completaron la encuesta.
Con toda esta información hicimos un esquema en el Chromebook explicando todos los pasos que habíamos ido dando.
Volvimos a las clases de otros curso para explicarles este esquema y les pedimos que hicieran propuestas para mejorar el paQo escolar. Algunas de esas nuevas propuestas fueron:
- Hacer actividades en las que participen niños mayores con niños pequeños como por ejemplo lecturas…
- Hacer talleres en el huerto organizados por alumnos y profesores.
- Utilizar el aula bosque para hacer juegos, dar clase o para el recreo.
- Poner un rocódromo y una tirolina.
- Hacer el huerto más grande.
- Sacar fruta en el recreo.
- Poner toboganes y columpios.
Posteriormente hicimos un WORLD CAFÉ. Consistió en reunirnos en el salón de actos y valorar algunas de las propuestas de los otros cursos y por grupos elegir las que más nos gustaban.
Después hicimos una votación para que 4 alumnos de la clase fueran a una Confint Riojana el día 8 de Mayo.
El ODS que decidimos trabajar fue el número 17
Por el momento este proceso de renaturalización de los patios esta abierto y vivo con lo que os iremos contando novedades. Un saludo y espero que os haya gustado.
Podéis escuchar estas conclusiones en la radio del cole.
